みんなのヘビさん

今月のアートセラピーは平日の短い時間におこないました！



今回はじゃばら折りになったガラガラへびの絵本をつくりますよ～



ひとり1冊へびのイラストが描いてある長い紙をもらいます。





「ぐるぐる大きく描けるよ～」

へびのカラダに元気いっぱい大きく描いています




こちらは真剣にギザギザ模様を描いていますね

「先生、しっぽまでぐるぐる描く！」





「わたしは赤がいいな」

まずは赤いしましま模様を描いて…

「今度は別の色にしてみよう！」





「ぼくはあたまを緑色にぬっちゃう！」

鮮やかな緑色のへびがイキイキして今にも動きだしそうです




「わたしのへびも見て～」
しましま模様が虹色みたいになっていてとてもカラフル♪
おしゃれなへびですね




みんなのいろんなへびが大集合しました！
面白いガラのへびでにぎやかですね

人と自然の博物館遠足

人と自然の博物館へ遠足に行ってきました！




車での道のりは少し長かったですが、いざ入館！





配布してもらった館内地図とスタンプラリーを両手に見学しました。




「クワガタ！」

ムシの標本がずらりと並んでいます。





「サメの内臓！？」

水生生物コーナーで巨大な展示を発見しました





「スタンプあった！」

各フロアにスタンプが配置されています。
全部押すことはできるのでしょうか？



「ひとつめゲット！次はどこかな？」




「これお花なん？めっちゃおっきい…！」

ラフレシアの展示をみてびっくり！！




今にも動きだしそうな剥製の展示
迫力満点です！





「今いるところってここじゃない？」

「え、もっと上でしょ？」

タッチモニターを操作しながらクイズや
上空地図をみています。






恐竜ラボという別館にて
化石のクリーニングを見学することも出来ました。





「ガオー！！」

エントランスにて男の子たちが恐竜のポーズ！


梅雨時のため館内の遠足でしたが、
自然の発見を学べた場所でした。

感謝の日プレゼント

日頃の感謝をこめてフィンガーペイントでトートバッグづくり







お手本のバッグの絵を見て虹を描きました。




バッグに自分の手形を残そうと考えてくれる子どもたち。
手の色が……

「わぁ！！」




色のお勉強をしました
〇〇色と〇〇色を合わせたら
すごーい色ができました。




キャンディ包みのトートバッグはお手元に
届きましたか？

実際に持ってくださっているお母様たちを見ると
嬉しく思います♪






感謝のプレゼント第2弾

カップのプレゼントです。
思いおもいの絵を描いてくれました。





真っ白なカップに油性ペンで描きました。
オーブンで焼きつけるんです！




可愛いカップができました！！




世界でたったひとつだけのカップです
大事に使ってくだされば嬉しいです

おひさまでさかなつり！

5月のアートセラピーの様子です



今回のテーマは「さかなつり」
釣るさかなも自分たちでつくります！




さかなには
しっぽやひれ、うろこなどがついていますよ
みんなが好きな色やかたちのものを選びます。



「まずは目をつけて…いろんなうろこをはりつけよう！」

カラフルな熱帯魚みないになるのかな？




こちらは透明カップをえらんでいますね。
「くらげをつくるんだ！」



おっ！こちらは大胆に赤いペンでからだを塗っていますよ
「僕は赤いさかなにしたい！」




「見て見て！ぼくのはこんな魚だよ！」




できあがったお友達同士で早速釣れるかやってみます。
「う～ん、釣れないかなぁ」

「あともう少し！」




「イカが釣れた！じょうずでしょ？」





金目鯛のように美味しそうなお魚や熱帯魚のようなカラフルなもの…
見たことのない深海魚のような魚まで沢山の魚であふれています！



最後はみんなで釣り大会をして盛り上がりました。

5月ののびっこクラブとリトミック

5月ものびっこクラブをおこないました





「しっかりストレッチしてよー」

みんなしっかり伸ばしています




「ボール使うから手首もやわらかくするよー」

「先生、こう？」

「そう、できてる！」





今からするのは先生が考えたドッジボールです

みんなが楽しめるようにルールに工夫がされています




「それっ！」

力いっぱい投げました！


そしてのびっこクラブ終了の少し前の時間に
シェルボーンムーブメント



大きな先生馬さんに乗って振り落とされないようにしっかりつかまりましょう


のびっこクラブが終わり、おひさまはリトミックをしました



ピアノの音に合わせて走るラン＆ストップ





「ジャンッ！！」

音が止まるとポーズを決めてストップします




最後はリズムに合わせて音楽療法

それでもまだまだ体を動かしたい元気な子どもたちでした